Das Gute ist ja, dass wenigstens die Schüler meist nicht merken, wenn der Unterricht schlecht ist ;-)
Aber was hier angesprochen wird, ist ja ein elementares Problem, mit dem jeder Lehrer zu kämpfen hat: Keine Zeit, um das zu leisten, wozu man einst ausgebildet worden ist. Meine Ausbilder im Referendariat standen damals zum Glück auf dem Standpunkt, dass sie keine Zauberer, sondern Lehrer ausbilden.
In meinem Berufsalltag habe ich mir zum Ziel gesetzt, dass ich jede Woche ein oder zwei Lerngruppen ein echtes pädagogisches Highlight biete. Der Rest muss bis zur nächsten Woche warten und begnügt sich (wie schon gesagt: ohne es zu merken) mit Konfektionsware.
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zweiter Ferientag
So, endlich geht es mir wieder besser. Ich denke, dass...
Ist doch nur ein Halbtagsjob!...
Aber was hier angesprochen wird, ist ja ein elementares Problem, mit dem jeder Lehrer zu kämpfen hat: Keine Zeit, um das zu leisten, wozu man einst ausgebildet worden ist. Meine Ausbilder im Referendariat standen damals zum Glück auf dem Standpunkt, dass sie keine Zauberer, sondern Lehrer ausbilden.
In meinem Berufsalltag habe ich mir zum Ziel gesetzt, dass ich jede Woche ein oder zwei Lerngruppen ein echtes pädagogisches Highlight biete. Der Rest muss bis zur nächsten Woche warten und begnügt sich (wie schon gesagt: ohne es zu merken) mit Konfektionsware.